教师:小朋友学的真像,小羊咩咩的叫,那我们再听听谁又来了?(放猫咪的叫声)这是谁的叫声?(引导幼儿回答,并模仿叫声。 然后拿出动物图片)小猫怎么叫的? 老师再继续播...
好,请小客人出来,演出开始了! (小客人表演)小客人是怎样表演的呀?(摇来摇去)看看,推它倒下去,它有没有倒呀?噢,原来小客人是摇来摇去不倒的,好,我们跟小客人一起来...
4、通过美术活动:美丽的颜色、粘贴:鱼、手指点画:小刺猬背果果、音乐活动:我上幼儿园、律动:小鸟飞、泥工活动等,培养幼儿愿意在集体面前表演和良好的作业常规。 5...
6.请你用这个好听的词跟小老鼠(青蛙、公鸡、狗熊、狮子、大老鼠)问问路。 四、引导幼儿表演故事内容 1.提问:这是一只怎样的小老鼠? 2.小结:小老鼠聪明、勇敢、有...
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