1、幼儿从家里带一把扇子(包括不同形状、大小和制作材料的,如香木扇、纸扇、绢扇、羽毛扇、芭蕉扇等)到幼儿园。2、教师准备1—2台电风扇。3、幼儿用书画面&ld...
1、教师:我们刚才看了那么多扇子,你想不想画一把漂亮的扇子呢? 2、教师展示课件图片二,欣赏小朋友们做的扇子。 三、做一做: 1、请幼儿在手工纸上画上自己喜欢的任...
扇子,扇子,点一点,我的扇子点一点。 扇子,扇子,摇一摇,我的扇子摇一摇。 四,总结 活动反思 在教学过程中,我首先从谈话导入,引出“扇子”。中国扇子文化有着深厚的...
因此,我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料,让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性,从而提高幼儿的想象力、动手操作...
1、制作完扇子,请幼儿扇一扇,说说有什么感觉(凉快)。 2、游戏“扇子摇摇”:小扇子,手中拿。扇一扇,大风吹,你扇我,我扇你,呼啦呼啦真凉快!夏天夏天真快乐! 幼儿园小...
1、制作完扇子,请幼儿扇一扇,说说有什么感觉(凉快)。2、游戏“扇子摇摇”:小扇子,手中拿。扇一扇,大风吹,你扇我,我扇你,呼啦呼啦真凉快!夏天夏天真快乐!幼...
制作步骤 第1步:三张正方形的纸如图折好。第2步:用双面胶组合三个组件。第3步:小猪耳朵:剪两个三角形;把左图剪一口子,按照右边的效果粘贴,耳朵就有立体的效...
2、帮助能力差的幼儿完成作品,能力强的幼儿也可以和能力弱的幼儿合作,共同剪、制作;教师对镂空感到困难的幼儿给予适当的帮助。 五、结束 1、请幼儿戴上脸谱相互欣...
1、制作完扇子,请幼儿扇一扇,说说有什么感觉(凉快)。 2、游戏“扇子摇摇”:小扇子,手中拿。扇一扇,大风吹,你扇我,我扇你,呼啦呼啦真凉快!夏天夏天真快乐! 幼儿园小...
1、首先对于幼儿园孩子们在制作扇子手工的动手能力,可以从孩子是从什么方面开始制作扇子,使用的工具进行描写。2、其次对手工课的氛围进行描写,比如整个课程的氛...
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