教师职业道德行为规范学习记录

《教师职业道德行为规范》学习记录是为了进一步加强教师师德师风建设，营造风清气正的教育环境。 5月6日，合肥市幼儿园组织开展“践行职业道德，坚守教育初心”师德学习活动。刘亚丽老师带领全体教师学习，深入分析考核的重要性，明确了教师的行为规范。做好本职工作并落实师德标准吗？

马琳娜老师讲述了她自己的教育故事。连日来，禹州市学校积极开展以“师德第一课”为主题的系列活动，组织教师集中学习教育相关法律法规、教师职业道德和行为规范，学习时代模范、最美教师等先进人物事迹：或举办交流会，分享师德故事，探讨师德内涵，举办“足够弘扬教育工作者精神。”

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在道德和行为方面，成为学生学习的榜样，也是教师的基本职业道德。但如果老师本人行为不当，甚至有“人面兽心”，那么他显然不配被称为老师。随着素质教育的日益推进，教师群体也越来越受到重视，对教师也有了更加严格的要求和限制。如果老师不遵守老师的行为规范，或者没有应有的老师风范，好吧！